Godziny otwarcia Poradni w okresie wakacyjnym
PROCES DIAGNOSTYCZNY W OBSZARZE TRUDNOŚCI AUTYSTYCZNYCH/ NEUROROZWOJOWYCH
Po złożeniu pisemnego zgłoszenia o diagnozę do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, psycholog specjalista zapoznając się ze zgłoszeniem oraz z innymi załączonymi dokumentami – jeśli takie są - zaprasza rodziców/ opiekunów albo też pełnoletnich już uczniów na pierwsze spotkanie, które równocześnie jest już częścią badania psychologicznego. Następnym z wykonywanych kroków diagnostycznych jest szczegółowy wywiad oraz rozmowa o niepokojących objawach. Wtedy, na podstawie całości zebranych danych, wywiadu, obserwacji, psycholog podejmuje decyzje o kolejnym etapie procesu diagnostycznego, jakim jest użycie konkretnych, rekomendowanych psychometrycznych narzędzi psychologicznych typu ADOS2, CONNERS 3 CZY PRÓBY POZNAWCZE.
Opracowała: mgr Agnieszka Marczak- Chwast, specjalistka w zakresie psychologii klinicznej dzieci i młodzieży
